高考生物生物膜系统：把零散知识点串成一条线，把会做的题变成做对的题.docxVIP

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TOC\h\o2-418417一、先把“看得懂”和“做得对”之间的那道墙说清楚 1

14662二、把文档里的文字重新写一遍：每条结论背后的“为什么” 1

1377三、把零散知识点串成一条线：一张“主线图”胜过十页笔记 4

21809四、分清考点主次：哪些必须会，哪些可以放 5

19469五、遇到难题怎么啃：四步拆解法 6

27777六、错题怎么总结错因：不要只抄题，要抄“错在哪一步” 6

5181七、容易出错的地方：这些坑几乎人人踩过 7

31028八、上课听得很投入，怎么变成主动思考 8

3966九、怎么拿高分、怎么拿满分 8

12287十、怎么掌握和精通所有知识点与考点 9

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生物膜系统：把零散知识点串成一条线，把会做的题变成做对的题

一、先把“看得懂”和“做得对”之间的那道墙说清楚

课本例题看得懂，一做题就错，这不是你笨，也不是你不够努力，而是“看懂”和“会用”是两种完全不同的能力。看例题时，题目已经把信息整理好了：图给你画好，箭头给你标好，条件给你列好，你只需要顺着往下读，大脑处在“接受”状态，当然觉得顺畅。做题时，信息是乱的：题干里塞着三四个条件，图里画着七八个结构，选项之间只差一个词，大脑必须从“接受”切换到“检索+判断”，这时候真正暴露的不是