小学六年级心理健康教育《微笑面对小升初》教学设计.docx

小学六年级心理健康教育《微笑面对小升初》教学设计

【教材与学情分析】

本课选自北师大版六年级下册心理健康教育教材第三十一课，是小学阶段的收官之课，也是整个义务教育学段心理衔接课程的关键节点。教材以“微笑面对小升初”为主题，着眼于毕业生普遍存在的升学焦虑、分离情绪与未来迷茫三大心理议题，引导学生正视变化、接纳情绪、掌握调适方法，以积极心态完成人生第一次重要学段跨越。

六年级学生年龄在十一至十二岁之间，正处于埃里克森人格发展理论中勤奋感对自卑感阶段的尾声，同时即将步入青春期早期。这一时期的儿童面临三重压力源：其一，学业评价的显性化。小升初在部分地区涉及分班考试、综合素质评价、特长选拔，学生第一次真