2026年最新北师大版六年级数学上册3.3探索规律（二）课件.pptxVIP

第三单元用字母表示（二）;餐厅有时会把桌子摆在一起，1张桌子可以坐4个人，2张桌子摆在一起可以坐几人？3张、4张桌子呢？……;想一想，画一画，4张桌子可以坐多少人？;4人;10张桌子可以坐多少人？说一说你是怎样思考的。;10张桌子可以坐多少人？说一说你是怎样思考的。;淘气和笑笑用含有字母的式子表示了桌子张数与所坐人数之间的关系，你能看懂吗？画一画，圈一圈，小组内交流。;…;淘气和笑笑用含有字母的式子表示了桌子张数与所坐人数之间的关系，你能看懂吗？画一画，圈一圈，小组内交流。;…;1.观察下面摆桌子的规律，回答问题。;m＝4n＋2;（2）有5张桌子，分别按照上面的方式摆放，各能坐下多少人？;2.下面是一台数字处理机器，观察数字变化的规律，完成下列各题。;（2）当a＝12时，b是多少？;（3）当b＝19时，a是多少？;按下图的方式摆餐桌和椅子。;按下图的方式摆餐桌和椅子。;下面是一台数字处理器，观察数字变化的规律，完成下列各题。;2;2;连续摆桌子（如下图）的规律（n表示桌子数，m表示人数）：①可以坐的人数＝4×桌子数－2×（桌子数－1），用含有字母的式子表示为m＝4n－2（n－1）；②可以坐的人数＝2×桌子数＋2，用含有字母的式子表示为m＝2n＋2。;2;探索规律（二）