2026年最新北师大版六年级数学上册3.2探索规律（一）课件.pptxVIP

第三单元用字母表示（二）;我们用小棒来摆三角形吧。;照这样摆6个三角形需要多少根小棒？说一说你是怎样思考的。;照这样摆6个三角形需要多少根小棒？说一说你是怎样思考的。;照这样摆6个三角形需要多少根小棒？说一说你是怎样思考的。;如果要摆更多的三角形，需要多少根小棒？画一画，说一说你有什么发现。;三角形个数;第一个三角形可以看成1根小棒加2根小棒。;1个三角形：3＝1＋2;淘气和笑笑用含有字母的式子表示了三角形个数与小棒根数之间的关系，你能看懂吗？画一画，圈一圈，小组内交流。;;;试一试;把n＝50代入1＋2n中。;71根小棒，可以摆出多少个三角形？;1.美术园地展出同学们的美术作品，作品数量与磁扣数量有什么关系？;作品数量/幅;2.观察所摆图形的个数和小棒根数之间的关系。;36＝5n＋1;3.想一想，摆一摆，填一填。;3.想一想，摆一摆，填一填。;3.想一想，摆一摆，填一填。;六边形数量/个;用小棒按如下方式摆六边形。六边形数量与小棒数量有什么关系？;（3）156根小棒可以摆多少个六边形？;想一想，摆一摆，填一填。;每组图形中露在左侧的面有1个，露在右侧的面有1个，所以露在侧面的面有2个。;想一想，摆一摆，填一填。;1.解决找图形规律的问题时，要从最简单的图形开始，通过观察分析，列表找出其中的数量关系，从而总结出规律，再利用规律解决问题。;2.用小棒连续摆三角形（如右图）的规律（n表