中小学数学鸡兔同笼计算题300道(可打印含答案).docxVIP

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  • 2026-11-08 发布于江苏
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中小学数学鸡兔同笼计算题300道(可打印含答案).docx

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鸡兔同笼计算题专项练习(300题)

小学高年级适用

班级:________姓名:________得分:________

建议用时:每次20题,约30分钟

使用说明:

全册共300题,按难度分为基础篇、提高篇、变式篇三部分,每部分100题。

每题均为已知头数与脚数,求鸡、兔各几只的标准题型,请直接在题目下方空白处列式作答。

答案与解题要点集中附在文末,建议完成一组后再对照检查。

常用数量关系:假设全是鸡,兔的只数=(总脚数?头数×2)÷(4?2);假设全是兔,鸡的只数=(头数×4?总脚数)÷(4?2)。

第一部分基础篇(第1—100题)

本部分数据较小,头数不超过50,适合熟悉假设法的基本思路。每题请写出假设过程,并验算脚数。

1.笼子里有鸡和兔共8只,一共26只脚。鸡和兔各有多少只?

2.笼子里有鸡和兔共10只,一共28只脚。鸡和兔各有多少只?

3.笼子里有鸡和兔共12只,一共32只脚。鸡和兔各有多少只?

4.笼子里有鸡和兔共15只,一共40只脚。鸡和兔各有多少只?

5.笼子里有鸡和兔共20只,一共56只脚。鸡和兔各有多少只?

6.笼子里有鸡和兔共6只,一共20只脚。鸡和兔各有多少只?

7.笼子里有鸡和兔共9只,一共24只脚。鸡和兔各有多少只?

8.笼子里有鸡和兔共14只,一共3

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