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2026年教育学中学历史专题研究试题及答案

一、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪一项不属于历史学科的核心素养？

A.唯物史观

B.时空观念

C.家国情怀

D.文学鉴赏能力

2.新课改背景下，中学历史教学的主要目标是：

A.传授历史知识

B.培养学生的历史思维能力和人文素养

C.提高学生的考试成绩

D.强调历史事件的记忆

3.建构主义学习理论对历史教学的启示是：

A.教师应主导课堂，直接传授知识

B.学生是知识的主动建构者，而非被动接受者

C.历史教学应以教材为中心

D.历史教学应注重知识点的记忆

4.在历史教学中，情境教学法的主要目的是：

A.提高学生的考试成绩

B.增强学生对历史知识的记忆

C.帮助学生理解历史事件的背景和意义

D.丰富课堂内容，增加趣味性

5.下列哪项不属于历史教学中的史料实证素养？

A.辨别史料的真伪

B.运用史料进行历史解释

C.背诵历史事件的时间地点

D.从史料中提取有效信息

6.中学历史教材编写应遵循的基本原则是：

A.学术性与教育性的统一

B.知识性与趣味性的统一

C.传统与现代的统一

D.以上都是

7.在历史教学中，大概念教学法的优势在于：