小学四年级综合实践活动“我们心中的星”教学设计.docx

小学四年级综合实践活动“我们心中的星”教学设计

一、课程名称与课时安排

本课是吉美版四年级上册综合实践活动课程中“我们心中的星”主题单元内容，属于考察探究类学习活动，建议安排四至六个课时完成，包含一次课内启动课、一周左右的课外考察探究、一次成果交流展示课和一次总结评价课。整个活动以“寻访心中的榜样”为主线，引导学生经历“确定研究问题—制订活动计划—开展调查采访—整理分析资料—交流展示成果—反思修正提升”的完整探究过程，培养学生的问题意识、合作能力、表达能力和初步的研究素养。

二、教材与活动价值分析

“我们心中的星”这一主题立足于学生的精神世界建设。四年级学生正处于价值观念萌发的关键时期，他们心