核心素养导向下高中地理必修二1.docx

核心素养导向下高中地理必修二1.2人口迁移教学设计

一教材定位与课标解读

人教版高中地理必修二《人口与城市》第一章第二节“人口迁移”是连接人口分布、人口容量与城市化进程的关键枢纽。课标明确要求在“人口与发展”主题下，学生需分析人口迁移的原因、类型及其对区域发展的影响，并能运用推拉模型解释迁移现象，培养人地协调观与综合思维能力。教材以“人口迁移的类型”“人口迁移的原因”“人口迁移的影响”三个板块展开，内在逻辑遵循“现象识别——机制剖析——效应评价——对策思考”认知链条。必修一已奠定地理环境整体性与差异性认知基础，本节课需引导学生从静态分布转向动态流动视角，理解人口要素作为区域系统最活跃成分的空