儿童注意力缺陷多动障碍指南（2025）.docx

儿童注意力缺陷多动障碍指南（2025）

一、疾病基础认知

1.1定义与核心特征

注意力缺陷多动障碍（AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD，以下简称多动障碍）是一种常见的神经发育障碍，核心症状为与发育水平不匹配的注意力持续困难、多动/冲动行为，症状至少存在6个月以上，且在家庭、学校、社交等至少两个场景中造成功能损害。2024年全国儿童青少年精神障碍流行病学调查数据显示，我国6-16岁儿童多动障碍患病率为6.4%，男童患病率（8.9%）显著高于女童（3.7%），男女患病比约为2.4:1，其中约70%的患儿症状会持续至青春期，30%-50%的症