统编版道德与法治七年级下册 第四单元 第二课 做自信的人 教学设计.docx

统编版道德与法治七年级下册第四单元第二课做自信的人教学设计

一、教材与学情深度解析

《做自信的人》位于统编版道德与法治七年级下册第四单元“青春的独立自主”第二课。单元主题旨在引导学生确立独立自主的人生态度，而本课作为单元的第二课，承接了第一课“青春独立”的思想基础，将“独立”的外在行为要求内化为“自信”的内在心理品质，为第三课“自强不息”提供心理动力支撑。教材编写遵循“立德树人”根本任务，聚焦核心素养中的“政治认同、道德修养、法治精神、健康人格、责任担当”，重点落实“健康人格”维度下的“自信自强、乐观向上”学业质量标准。

教材内容结构呈“三个板块”递进关系：第一板块“正确认识自信”，