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校园防欺凌防侵害主题班会

校园欺凌与侵害不是遥远的新闻案例，而是可能发生在你我身边的隐形伤害。根据我国教育部发布的《防治中小学生欺凌综合治理方案》，校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为，很多人对这一定义存在窄化认知，认为只有动手打人才是欺凌，事实上，除了大家熟知的肢体欺凌，也就是推搡、殴打、抢夺损坏他人财物之外，更常见也更隐蔽的是语言欺凌、社交欺凌和网络欺凌：语言欺凌包括给他人起带有侮辱性的外号、公开嘲笑他人的外貌、身体缺陷、家庭条件、用恶毒的语言辱骂威胁他人；社交欺凌包括故意孤立他人、拉拢全班不和某个人说话、散布关于他人的谣言、恶意揭露他人的隐私；网络欺凌则是随着互联网普及近年来快速增长的类型，包括在社交平台发布他人的丑照、裸照或者侮辱性表情包，在班级群、校园论坛散布对他人的恶意言论，编造黄谣毁谤他人，拉群对特定同学进行网暴。除了学生之间的欺凌，校园侵害还包括来自校外人员的滋扰侵害、来自校内教职工的权力侵害、以及容易被忽略的性侵害，这些伤害不管轻重，都会对受害者造成难以磨灭的影响。

我们首先要破除几个普遍存在的错误认知：第一个错误认知是“只是打打闹闹开玩笑，别当真”，很多人觉得，同学之间开几句玩笑怎么了，至于上纲上线吗？但实际上，开玩笑的前提是双方都觉得好笑，如果你的玩笑让对方感到痛苦