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(2026版)学校师德师风自查报告

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，进一步加强我校师德师风建设，规范教师职业行为，提升教师职业道德水平，营造良好的教育生态环境，我校于[具体时间段]开展了师德师风自查自纠活动。现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况

（一）组织动员，提高认识

学校高度重视师德师风建设工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和教师代表为成员的师德师风建设工作领导小组，明确了工作职责和分工。召开了师德师风建设工作动员大会，传达了上级有关文件精神，对师德师风建设工作进行了全面部署，要求全体教师充分认识师德师风建设的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，自觉遵守教师职业道德规范。

（二）学习教育，增强意识

组织全体教师深入学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和文件精神，通过集中学习、个人自学、专题讲座、案例分析等多种形式，引导教师深刻领会师德师风建设的内涵和要求，增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识。同时，结合学校实际，开展了师德师风主题教育活动，如“师德师风演讲比赛”“师德师风征文活动”等，激发了教师的工作热情和责任感。

（三）自查自纠，查找问题

组织全体教师对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件要求，从思想