三年级语文上册部编版《语文园地四》.pptxVIP

人教版三年级语文上册第四单元;交流平台;一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。;我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。;运用预测策略好处可真不少！;预测时要注意什么呢？预测这种方法还可以用在哪些学习活动中呢？请联系自己的生活实际，把你读书时的好方法在小组内交流。;小结;识字加油站;音序查字法;部首查字法;基础;部首查字法;ɡé;部首查字法;我会认;读一读，记一记。;读词语，根据加点字的意思读准字音。;几乎几百茶几窗明几净;读词语，根据加点字的意思读准字音。;;;在以后的阅读中，遇到多音字时，就可以先理解这个字在句子中的意思，然后根据意思来判断这个字的读音。;字词句运用;读一读，你能猜出哪些成语的意思呢？和同学说一说。;百发百中;四面八方;七上八下;随堂练习;随堂练习;例：四面八方;字词句运用;字词句运用;3句话同样是引用人物所说的话，提示语的位置不一样（在前、在中、在后）。

提示语的位置不同，提示语后标点符号的用法也有不同。;蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”;提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在后面，后面画个小圆圈。

提示