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- 2026-11-08 发布于湖北
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心理咨询核心技术与实践培训1
目录01第一章培训目标02第二章知识讲解03第三章案例分析04第四章实操演练05第五章互动研讨06第六章考核检验07第七章训后落地2
01第一章培训目标3
培训目标概述本培训旨在通过系统化的理论学习与实操演练,使学员在6个月内达成以下目标:以人本主义理论为基础,掌握认知行为疗法、精神分析及叙事治疗三大流派的实操要点。例如,在2023年5月的某高校心理咨询中心案例中,采用整合式咨询的咨询师将来访者抑郁量表评分从18分降至8分,关键在于同时运用了CBT的认知重构与罗杰斯的共情技术。本模块将用3课时(2小时理论+1小时案例讨论)实现这一跨越,具体包括:4
培训目标概述1理论深度提升通过解析罗杰斯真实自我量表,学员需能在模拟访谈中准确识别来访者自我概念强度(0-10分),参考《咨询心理学》第5版中的案例评分标准。2技术操作掌握完成贝克认知三角模型的实操手册,内含10组自动思维重构模板,如将我一定失败转化为如果准备不足,我可以调整计划。3情境应对强化使用《危机干预手册》中的三级评估法,在30分钟模拟演练中处理自杀意念(评分≥3分需立即转介)。4伦理自我觉察通过《伦理两难情景测试》,掌握中国心理学会守则中关于转介通知的24小时响应要求。5
02第二章知识讲解6
人本主义理论框架以2022年某企业EAP项目为例,采用萨提亚沟通姿态模型使80%的员工
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