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- 约 7页
- 2026-11-08 发布于广西
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《月亮是从哪里来的》教案
一、教学基本信息
项目
内容
课题
7月亮是从哪里来的
作者
卞毓麟
学科
语文
年级
八年级下册
单元
第二单元(事理说明文)
课型
新授课
教具
多媒体课件、月球起源假说示意图
二、教学目标
(一)知识与技能
1.掌握俘获、迄今、喧嚷、弥漫、寥寥无几、无一例外、坚定不移等词语的含义。
2.了解月球的基本特征,掌握关于月球起源的四种假说及其核心内容。
3.理清文章总—分—总的说明结构和逻辑顺序。
(二)过程与方法
1.学习列数字、作比较、打比方、作诠释等说明方法,并能结合具体语句分析其作用。
2.品味说明文语言的准确性和分寸感,体会约也许可能等词语的科学
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