第2节 第二课时 海水的运动.DOCXVIP

地理必修第一册XJ

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第二课时海水的运动

2024年7月下旬起，百余名科考人员汇聚钱塘江畔，分13组聚焦“钱江潮流态观测与研究”“探寻钱塘江支流的涌潮形态”等内容，再度开启为期40多天的科研探索。其中，在浙江海宁新仓发现的矩阵潮因其别具一格的形态，被确认为继一线潮、交叉潮、回头潮、鱼鳞潮、对撞潮、二度潮、兜潮及波纹潮这八大已知潮型之后，钱塘江上的第九大独特潮型。形成钱塘江涌潮的主要动力是什么？

提示月球和太阳对地球的引力。

运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。

学业质量标准

波浪

潮汐

洋流

水平1

说出波浪的定义及主要类型。(综合思维)

说出潮汐的定义。(综合思维)

说出洋流的含义和分类。(综合思维)

水平2

列举影响波浪的因素。(综合思维)

列举影响潮汐的因素。(综合思维)

判断寒流和暖流。(综合思维)

水平3

分析波浪形成的原因。(综合思维)

分析潮汐的活动规律及其原因。(综合思维)

说出洋流对自然环境的影响。(综合思维)

水平4

说明波浪对地理环境和人类活动的影响。(人地协调观)

说出人类对潮汐的开发利用。(人地协调观)

分析洋流对人类活动的影响。(人地协调观)

一波浪

1．形成：常见的波浪是由eq\o(□,\s\up1(01))风力作用产生的。

2．类型

(1)风浪：风吹拂海面，引起海水的eq\o(□,\s\up1(02))波