中职康复技术实训考核标准
一、总则
1.1编制目的与适用范围
本标准解决三个实际问题:一是统一各实训指导教师的评分尺度,消除「同一操作不同教师打分差距超过15分」的考核失真;二是把「会操作」与「会安全操作、会与患者沟通」区分开,避免学生只背流程不练手法;三是为实训成绩评定、技能大赛选拔、毕业资格审核提供可追溯的量化依据。
本标准适用于中等职业学校康复技术专业(含中医康复保健方向)的下列实训课程考核:
?运动治疗技术实训
?作业治疗技术实训
?物理因子治疗实训
?言语与吞咽治疗基础实训
?康复评定技术实训
?传统康复技术(推拿、针灸基础)实训
学制内所有实训考核均按本标准执行,
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