2026年人教版语文三年级上册《第三单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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人教版语文三年级上册第三单元大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

三年级（第一学期）

课题名称

童话王国探秘之旅——第三单元整体教学

课时安排

16课时（含单元导读、识字、课文、习作、语文园地、复习测评）

教材版本

人教版义务教育教科书语文三年级上册

单元主题

童话世界

大概念

童话以丰富的想象和拟人手法反映生活、传递美好品质

核心内容

4篇主体课文（《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》）+习作单元”我来编童话”+语文园地三

教学重点

感受童话丰富的想象；体会作者表达的思想感情；学会运用拟人、夸张等手法编创童话

教学难点

把握童话中”真”与”幻”的统一；将阅读体验迁移到习作表达

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育课程标准（2022年版）》中”文学阅读与创意表达”学习任务群为统领，紧扣”立德树人”根本任务，遵循三年级学生由”识字阅读”向”阅读理解”过渡的认知规律。设计以”童话王国探秘之旅”为大情境，将识字写字、阅读鉴赏、表达交流、梳理探究四类活动融为一体，体现”教—学—评”一致性。

设计过程中坚持三个导向：一是素养导向，将文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个核心素养融入单元目标；二是实践导向，让学生在”读童话—讲童话—编童话—演童话”的真实任务中提升语文能力；三是评价导向，过程性评价与终结性评价并