幼儿园中班节约用水亲子手工活动方案.docxVIP

体育与健康|第一单元体育文化与体育精神 人教版八年级全一册

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一滴水的旅行——中班节约用水亲子手工活动方案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（90分钟）

执行班级

幼儿园中班（4—5岁）及家长

课型

亲子实践活动课（家园共育）

课题

一滴水的旅行——废旧材料制作节水装置

活动依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域亲近自然、喜欢探究与在探究中认识周围事物和现象的要求，强调幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验；《公民节约用水行为规范》（水利部等10部门2021年12月9日联合发布）提出了解水情状况，树立节水观念掌握节水方法，养成节水习惯弘扬节水美德，参与节水实践三方面要求，可作为活动内容的价值依据

活动目标

认知：知道水是生命之源，能说出洗手、刷牙、洗菜、浇花等3种以上生活节水做法，理解关紧水龙头剩水再利用的意义。

能力：能与家长合作，使用纸盒、塑料瓶、瓶盖、旧布等废旧材料，完成一件具备接水提醒再利用功能的节水小装置，并能在同伴面前用完整语句介绍自己的作品。

情感态度：在亲子合作中体验共同完成作品的成就感，愿意把节水装置带回家使用，形成以节约用水为荣的初步态度。

活动重点

亲子合作完成节水装置的制作，并在制作过程中理解装置节约了什么水、怎样节约。

活动难点

4—5岁幼儿手部小肌肉动作与工具使用能力有限，需家长适度协