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- 2026-11-09 发布于云南
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生物|必修2遗传与进化高频考点汇总 人教版(2019年版)
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外研版五年级英语下册Module3单元思维导图
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
五年级
课型
复习课
课题
Module3Shehadeggsandsausages/Samatefourhamburgers(外研版三年级起点五年级下册)
教学目标
知识与技能:能听、说、读、写本模块11个核心词汇,正确运用Whatdidyouhaveforbreakfast/lunch?与I/He/Shehad…描述三餐;掌握givesthtosb与begoingto结构。
过程与方法:沿思维导图的“主题—分支—细节”层级梳理单元内容,用归类、对比、复述的方式把零散知识组织成结构。
情感态度价值观:在对比中英早餐、介绍中国传统菜肴的过程中增强文化自信,养成健康饮食与乐于分享的意识。
教学重点
三餐类词汇与traditionaldish、fishandchips等文化词汇的音形义。
一般过去时中have/eat/give/drink的不规则过去式:had/ate/gave/drank。
核心句型Whatdidyouhaveforbreakfast?—Ihad
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