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目录
01
项目背景与校园语境重构
02
垂直多孔结构的空间范式
03
跨学科协同的社交凝聚机制
04
自然光与材料的现象学表达
05
人文关怀与使用体验的深度整合
06
可持续性与未来艺术教育的启示
项目背景与校园语境重构
01
回应自然灾害后的重建需求:2008年洪水摧毁原艺术建筑的历史转折
艺术馆重建
灾后转折点
2008年洪水损毁原艺术大楼,成为重建契机。
推动校园重新规划艺术教育空间的韧性设计。
历史与传承
新馆选址紧邻1936年原址,延续场所记忆。
与艺术史学院楼围合形成‘艺术方院’,强化校园地标认同。
空间功能升级
新建1.4万平方米挑高空间,满足多样化创作需求。
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