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- 2026-11-09 发布于四川
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富饶的大海——三位数乘一位数
项目
内容
课次
单元第1课时
课时
1课时(40分钟)
执行班级
三年级()班
课型
新授课
课题
富饶的大海——三位数乘一位数(青岛版三年级上册第三单元)
教学目标
知识与技能:结合“富饶的大海”情境,理解整百数乘一位数的口算道理,掌握三位数乘一位数(不进位、一次进位)的笔算方法,能正确计算并说出每一步的含义。
过程与方法:经历“提出问题—尝试计算—交流算法—归纳算理”的完整过程,借助小棒图、计数器与竖式对照,沟通口算、笔算与乘法意义之间的联系,体会运算的一致性。
情感态度价值观:在解决买海产品、算产量等真实问题中感受乘法在生活中的价值,养成先想算理再动笔、计算后回头验算的习惯。
教学重点
三位数乘一位数的笔算顺序:从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位。
理解“哪一位上的积满几十就向前一位进几”的进位道理。
教学难点
理解竖式中每一步积所表示的实际数量(几个百、几个十、几个一)。
连续进位时进位数与下一位乘积的合并计算。
教学方法
任务驱动:以“帮渔民算账”为单元大任务,分解为四个子任务
小组合作探究:四人一组,分工说理、记录、质疑、汇报
直观演示与对比辨析:小棒图、计数器、竖式三线并进
教学器材
多媒体课件(海产品情境图)
小棒学具、计数器、数位卡片
小组任务单、课堂练习卡
作业内容
基础题:完成教材对应练习,笔算213×3、142×4、
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