content目录01研究背景与问题提出02理论基础与跨域融合03设计理念与核心原则04关键技术与实现路径05案例分析与实践验证06设计挑战与优化方向07未来展望与社会意义
研究背景与问题提出01
自闭症儿童在社交互动、情绪表达和感知整合方面面临显著挑战,亟需跨学科干预手段支持其发展社交互动障碍自闭症儿童难以理解社交规则与他人情绪,常回避眼神接触和主动交流,导致在集体中孤立。情绪识别困难存在情绪识别与表达障碍,沟通受阻易引发焦虑、哭闹或攻击行为,影响人际互动质量。感官系统异常对声音、触觉等刺激过度敏感或反应迟钝,造成穿着不适与注意力分散,干扰日常功能。创新干预需求传统疗法动机激发不足,需跨学科
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