2026年粤教版高中信息技术选择性必修5三维设计与创意《第一章认识三维设计及其技术》大单元整体教.docxVIP

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  • 2026-11-09 发布于北京
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2026年粤教版高中信息技术选择性必修5三维设计与创意《第一章认识三维设计及其技术》大单元整体教.docx

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2026年粤教版高中信息技术选择性必修5《三维设计与创意》第一章《认识三维设计及其技术》大单元整体教学设计(2022课标)

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生

课题名称

第一章认识三维设计及其技术

课时安排

5课时(每课时40分钟)

教材版本

粤教版高中信息技术选择性必修5《三维设计与创意》

单元主题

走进三维设计世界

大概念

三维设计是一种在数字空间中构建、表达与创造三维对象的系统方法和技术体系

核心内容

三维设计的基本概念、发展历程、应用领域、技术基础、常用工具与一般流程

教学重点

理解三维设计的基本概念、应用价值与一般工作流程,能够区分三维设计与二维设计的本质差异

教学难点

理解三维坐标系、视图变换、建模与渲染等基本技术原理,能够将创意转化为三维设计任务并合理规划

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》中“三维设计与创意”模块的内容要求为依据,同时吸收2022年课程改革强调的“做中学、用中学、创中学”理念。课程面向高二学生,以“校园文创产品三维设计”为大情境,引导学生从感知三维设计现象入手,逐步理解其技术内涵与应用价值,最终完成一份具有可行性的三维设计策划方案。

设计过程中突出三个转变:从单纯软件操作训练转向技术理解与创意表达并重;从孤立知识点讲授转向以项目为载体的整体学习;从教师讲授为主转

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