人音版三年级音乐下册第7单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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人音版三年级音乐下册第7单元《老师您好》课时教案

项目

内容

教材版本

人民音乐出版社《义务教育教科书·音乐》三年级下册第7课（单元）《老师您好》

单元课时

3课时（每课时40分钟）

课型

欣赏课、唱歌课、综合实践课

单元主题

以“老师您好”为人文主线，在聆听与演唱中感受尊师重教的情感，在音乐要素的比较中提升审美感知能力

课标依据

依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个核心素养设计目标；以“欣赏”“表现”“创造”“联系”四类艺术实践为路径，落实“听赏与评述”“独唱与合作演唱”“编创与展示”等学习任务

单元教学目标

审美感知：能听辨《我爱米兰》《飞来的花瓣》《每当我走过老师窗前》《甜甜的秘密》在节奏、速度、旋律、力度、情绪上的特点，感受二段体（单二部曲式）结构带来的情绪变化。

艺术表现：能用自然、明亮的声音演唱《每当我走过老师窗前》《甜甜的秘密》，唱准八分休止符，会用合适的力度与速度表达歌曲情感。

创意实践：能为歌曲设计演唱形式与简单律动，尝试用打击乐器为歌曲伴奏。

文化理解：理解“以米兰喻师”的文化意蕴，体会尊师重教是中华民族的传统美德，萌发对老师的敬爱与感恩之情

单元教学重点

在聆听与演唱中感受作品的情绪与音乐要素之间的关系；唱好含八分休止符的乐句，做到声断气连

单元教学难