人教版六年级语文上册第6单元说课稿.docxVIP

人教版六年级语文上册第六单元说课稿

一、说教材

（一）单元在教材中的位置与人文主题

本单元是统编版（人教版）六年级上册第六单元，围绕保护环境这一人文主题编排，单元导语引用了印第安人首领西雅图著名演讲《这片土地是神圣的》中的一句话：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。这句话既是本单元的情感基调，也是整个单元学习的价值起点——它把保护环境从一句口号还原为人与自然相互依存的关系判断，提示学生：爱护环境不是外在的要求，而是人对自己生存根基的守护。

从整套教材的编排看，六年级上册已进入小学高段的收束阶段，学生需要在阅读中完成从读懂内容到读出观点的跃升。本单元正是这一跃升的关键节点：四篇课文分别以科学说明、人物通讯、现代诗歌、古典诗词四种体式呈现同一主题，为学生提供了在不同文体中辨识观点、理解观点的丰富样本。

（二）单元课文编排与内在逻辑

本单元编排了《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文，主题突出、内容丰富、形式多样。

《古诗三首》包括刘禹锡的《浪淘沙（其一）》、杜牧的《江南春》和王安石的《书湖阴先生壁》。前两首分别描绘南北不同的自然景色，第三首以湖阴先生庭院内外的景色表现人与自然的和谐之美，从古典诗词的角度为学生提供了景中有情、景中有理的审美体验。

《只有一个地球》是一篇科学说明文，用数据与事实说明人类生存只有一个地球，呼吁人类珍惜资源、保护地球。文章从地球