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2026学年教师课后辅导规范提升规划

一、规划背景与目标

2024年全国义务教育阶段课后服务覆盖率已达95%，其中教师承担的课后辅导占比超80%，但2025年教育部专项督导数据显示，32.7%的学校存在课后辅导内容同质化、28.1%的教师辅导行为不规范、19.4%的辅导效果未达学生预期等问题。为进一步落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《义务教育学校管理标准》要求，规范教师课后辅导行为、提升辅导质量，切实发挥课后服务“补短板、促提升、拓素养”的核心作用，特制定本规划。

本规划实施周期为2026年1月-2026年12月，覆盖全体义务教育阶段专任教师，核心目标为：

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