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- 2026-11-09 发布于上海
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2026年陕西省西安市西工大附中九年级阶段性教学诊断语文试卷
一、积累运用
班级将召开以“足迹,见证未来”为主题的班会,下面是开场白,请解决其中的语言文字问题。
脚步落下,声音响起,每一声都是决心,每一步都是选择。回望来时路,那些泥泞中的脚印早已经被时间风干,却依然历历在目。路未必平坦,但只要我们走得稳、走得直,足音中是我们坚持的倔强;砥砾前行,足音中是我们拼搏的热沉。不必回头张望,因为每一步都在书写历史;不必惧怕遥远,因为铿锵之处,即是未来。
1.选择导语中加点字的正确读音。
(1)泥泞(A.níngB.nìng)()(2)倔强(A.juéB.juè)()
2.校对导语时发现其中有错别字,请改正。
(1)________改为________(2)________改为________
二、默写
3.班级将召开以“足迹,见证未来”为主题的班会,请补充诗文名句,完成“追寻足迹”活动。
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们一起赓续先贤的赤诚心志。木兰奔赴战场,“________,________”(《木兰诗》)是她的矫健英姿;“________,_______
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