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- 2026-11-09 发布于四川
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九年级语文上册16我的叔叔于勒
一、本文围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化,讲述了一个曲折生动的故事。试根据下面的提示,从不同角度梳理课文的故事情节。开端→发展→高潮→结局(情节)原因→结果(逻辑)期待→破灭(心理)悬念→结局(技巧)思考·探究·积累
开端:菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。发展:菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。高潮:在船上发现于勒破产成了穷光蛋。结局:菲利普夫妇弃他而去。开端→发展→高潮→结局(情节)思考·探究·积累
原因:菲利普一家生活艰辛,对在海外发财的于勒充满期待。结果:发现于勒破产成了穷光蛋,幻梦破灭,菲利普夫妇弃他而去。原因→结果(逻辑)期待:听到于勒发财的消息,菲利普一家盼望于勒归来解困。破灭:发现于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇又急又气,害怕背上包袱,明知对方身份却不相认。期待→破灭(心理)思考·探究·积累
设疑:菲利普一家每周都会到海边等待于勒归来,为什么呢?释疑:于勒在海外发财了,一家人盼他回来解困。设悬:在船上巧遇一个与于勒相貌相似的水手,他是谁?结局:原来那个人就是破产的于勒,一家人希望破灭,失望而归。悬念→结局(技巧)思考·探究·积累
概括、分析小说情节的方法1.阅读文章,概括情节概括全文故事情节,一般可按情节线索发展的阶段分点概括;概括部分故事情节,可根据题干要求,锁定答题范围,迅速提炼主要信息。
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