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- 2026-11-09 发布于北京
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第6章生物之间的食物关系
第1节食物链(第1)
中学程一才
一、教学目标:
1.知识目标
(1)了解生物之间普遍存在摄食与被食的关系。
(2)知道什么是食物链以及食物链的特点。
(3)知道人在食物链中的位置。
2.能力目标
(1)通过分组活动,学生尝试画一些比较简单的食物链。
(2)通过交流讨论,锻炼学生分析问题和综合解决问题的能力。
3.、态度、价值观目标
(1)确立自然界的事物是普遍联系的科学自然观,懂得保护生态环境,保护动物。
(2)主动参与探究性学习,提高生物科学素养。
二.教学重点、难点
指导学生建立食物链的概念。
三、教学过程:
活动一:“做中学”
1.导入新课
(1)动画片段:螳螂捕蝉(学生)。
故事情节:夏季烈日当空,蝉慢慢从大树下爬上枝头,一边吸食着树汁,一边欢快地歌
唱;一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”,悄悄来到蝉的背后。就在这个时候
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