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美术|第二单元记录童年 湘美版四年级上册

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湘美版四年级美术上册第2单元预习单

项目

内容

课次

第2单元（第4—6课）

课时

3课时（每课时40分钟）

执行班级

四年级（）班

周次

第周

课型

预习课（课前自主预习）

执行日期

月日

课题

第二单元《记录童年》：第1课《童年留影》、第2课《童年的趣事》、第3课《最初的味道》（湘美版四年级上册）

学习目标

审美感知：能从课本范作与生活影像中发现童年生活的美，说出画面里打动自己的细节。

艺术表现：初步了解取景、构图与画面主次的基本方法，能用摄影或绘画记录一件童年小事。

创意实践：尝试为同一件童年小事选择不同的记录方式，体会“记录”也可以有创意。

文化理解：理解“记录、分享、交流”的意义，愿意把童年记忆与同伴、家人分享。

学习重点

读懂单元主题“记录童年”，知道三课分别记录什么、用什么方式记录。

认识取景、构图、主次、细节等记录童年时用得上的美术语言。

学习难点

从“看见”到“取舍”：在纷乱的生活场景中选出值得记录的一个瞬间。

用画面细节把“那一刻”说清楚，而不是只画一个大概。

学习方法

读图观察法：先看课本范作，再看自己的生活

问题导学法：带着“记录什么、怎么记录、为什么记录”三个问题预习

小任务实践法：用手机或画笔完成一次微记录

预习单填写法：边读边记，把疑问带