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- 2026-11-09 发布于云南
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译林版五年级英语下册Unit3Askingtheway课时作业设计
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
五年级(1)班
课型
作业设计课(单元核心课时)
课题
Askingtheway(译林版五年级下册Unit3)
教学目标
知识与技能:能听、说、读、写cinema,hospital,shop,zoo,bookshop,supermarket,station,stop,film,along,full,over等地点与状态类单词;能听懂、会说并运用HowdoIgetto...?Youcantakethemetro.Youcangeton...at...andgetoffat...Turnrightatthetrafficlights.Youcansee...onyourright.等问路与指路句型。
过程与方法:通过听音辨词、看图选路、读图指路、补全对话等任务,在问路—指路—到达的完整交际链中提取关键信息,形成用英语解决实际问题的方法。
情感态度价值观:养成使用Excuseme、Thankyou等礼貌用语的习惯,乐于在陌生环境中主动求助与帮助他人,体会中英表达卫生间的文化差异。
教学重点
地点类词汇
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