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大班音乐视唱模拟卷教案

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大班音乐视唱模拟卷教案

一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）

1.在大班音乐视唱教学中，教师引导学生用“lu”模唱C大调音阶时，最先应教唱的音符是（）

A.C

B.D

C.E

D.F

参考答案：B

2.设计大班音乐活动“声音的模仿”时，以下哪种教具最适宜用于激发幼儿对自然界声音的感知？（）

A.电子琴

B.铃鼓

C.录音机（播放鸟鸣声）

D.木鱼

参考答案：C

3.大班幼儿进行视唱练耳活动时，教师常采用“听辨音高”游戏，以下哪种方法最符合幼儿认知特点？（）

A.直接给出音高数据（如440Hz）

B.让幼儿比较“高音”和“低音”的相对关系

C.使用标准音叉进行绝对音高训练

D.要求幼儿准确写出音符名称

参考答案：B

4.在大班音乐活动“节奏模仿”中，教师用拍手和跺脚表现不同节奏型，以下哪种组合最能体现节奏对比？（）

A.拍手-拍手-拍手（XXX）

B.跺脚-跺脚-跺脚（ooo）

C.拍手-跺脚-拍手（XoX）

D.跺脚-拍手-跺脚（o