2026年山东省高三语文押题卷第五章现代文阅读押题模拟试题.docxVIP

2026年山东省高三语文押题卷第五章现代文阅读押题模拟试题

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成1-3题。

在数字技术飞速发展的今天，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的生存空间正面临着前所未有的挑战与机遇。传统的非遗保护模式多侧重于“博物馆式”的静态展示，即通过文字、图片、实物等形式将非遗项目固定在特定的空间与时间中。然而，这种模式往往导致非遗与当下的生活实践脱节，使其成为一种被审视的“标本”，而非鲜活的文化生命体。

数字化技术的介入，为非遗的活态传承提供了新的路径。通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）以及人工智能（AI）等技术，非遗不再受限于物理空间，可以跨越时空限制，以沉浸式的体验方式进入大众视野。更重要的是，数字化手段不仅仅是记录和展示，更是一种“再创造”的过程。它允许创作者在保留核心技艺与精神内核的前提下，对非遗元素进行现代化的转译与重构，使其符合当代人的审美习惯与使用需求。

然而，我们必须警惕数字化进程中的“异化”风险。如果在数字化过程中过度追求视觉奇观而忽视了非遗的文化内涵，或者为了迎合市场流量而将非遗庸俗化、娱乐化，那么这种保护实际上是对非遗的另一种形式的消解。数字化应当是连接过去与未来的桥梁，而非割裂传统与现代的鸿沟。因此，非遗的数字化保护不应止步于技术的堆砌，而应回归到对文化