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- 2026-11-09 发布于海南
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英语|Module5单元导学案 外研版(一年级起点)五年级下册
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一年级上册《秋天》听课记录
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
一年级(2)班
课型
新授课(阅读课第一课时)
教材版本
统编版(人教版)语文一年级上册,第一单元课文1
课题
秋天
授课教师
张老师
听课时间
2026年10月21日上午第二节
听课地点
一年级(2)班教室
听课人
语文教研组
教学目标
知识与技能:借助拼音认识“秋、气、了”等10个生字,认识“木、口、人”3个偏旁;会写“了、子、人、大”4个字,认识笔画“乛”;能正确、流利地朗读课文。
过程与方法:通过看图、随文识字、比较“一片片”与“一片”、辨析“气”与“汽”等方式识记生字;借助插图与生活经验读出句子节奏。
情感态度价值观:初步感受秋天的景色特点,产生观察自然、喜爱秋天的情感。
教学重点
认识10个生字,会写“了、子、人、大”4个字。
正确、流利地朗读课文,读好感叹句。
教学难点
读准“一”的变调(一片片、一群、一会儿)。
读出句子节奏,感受秋天的美。
教学方法
情境导入法:以落叶实物与秋景图创设情境
随文识字法:在语境中识字、在比较中辨形
示范朗读法:教师范读、学生跟读、同桌互读
直观演示法:田字格范写、笔画动画演示
教学器材
多媒体课件(秋景图、树叶由绿变黄的动画)
原创力文档

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