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班主任工作例会制度

为规范班主任工作管理，强化班级建设指导，提升育人工作实效，特制定本班主任工作例会制度。本制度依据《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》及学校教育教学管理实际，旨在通过系统化、常态化的例会机制，统筹班级管理资源，解决教育教学难题，形成育人合力，促进班主任队伍专业化发展。

一、组织架构与参会人员

班主任工作例会实行“学校统一领导、德育处牵头组织、年级组协同落实”的三级管理机制。会议主办单位为学校德育处，负责会议方案制定、议题收集、流程把控及后续跟踪；各年级组协助做好本年级班主任参会组织、议题初步筛选及问题汇总工作。参会人员包括全体班主任、德育处主任、副主任、年级组长，根