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幼教课堂课件幼儿园语言表达能力提升倾听·词汇·表达·讲述·对话汇报时间：2026

课程导览五个环节·一步步学会表达一会听才会说唤醒倾听意识二词语小仓库积累表达词汇三把话说完整从词语走向完整句四我来讲故事连贯讲述简单事件五对话小达人在情境中灵活表达

会听才会说先听懂，再开口01

语言表达训练·听说第一步小耳朵竖起来教室里奔跑喧闹声音听不清三个收心动作建立倾听仪式一听悄悄话手指碰小耳朵二手放膝盖身体安静下来三铃声或拍手声停下动作，眼睛看向说话的人倾听不是被动等待，而是主动把注意力交出来。幼儿园语言表达能力提升课件04/30

语言表达训练·游戏活动听指令找朋友游戏规则老师说一句含两个动作的指令，如“请穿红色上衣的小朋友拍拍手，再转一个圈”。幼儿须先听完再行动，不能抢跑。动作一：拍拍手动作二：转个圈奖励与观察连续做对三次得一枚贴纸。教师重点观察：谁在指令说一半时就开始动，谁能等到指令结束后再执行。连续做对三次→一枚贴纸听完整，比抢快更重要幼儿园语言表达能力提升课件05/30

语言表达训练·倾听练习听完再回答一听全老师讲三句小情景，请小朋友安静听完、不打断。“小熊早上起床，先刷牙，然后吃了一碗粥。”二记住老师提问：“小熊起床后先做了什么？”幼儿举手回答，回答前不加提示。三再说回答后老师复述原句确认。建立“听全—记住—再说”的顺序。幼儿园语言表达能