西师大版五年级数学下册第5单元思维导图.docxVIP

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西师大版五年级数学下册第五单元《方程》思维导图

一、单元概览

本单元是西师大版五年级数学下册的第五单元，中心主题为「方程」。全单元以「用字母表示数」为起点，沿着「等式—等式的性质—方程的意义—解方程—用方程解决问题」的主线层层推进，最后以整理与复习收束。它承接了学生已有的四则运算、常见数量关系和平面图形、立体图形的周长面积体积计算公式，又为初中学习代数式、一元一次方程打下符号化与模型化的基础。

项目

内容

教材版本

西师大版（西南师范大学出版社）五年级数学下册

单元主题

方程

知识主线

用字母表示数→等式→等式的性质→方程的意义→解方程→用方程解决问题→整理与复习

核心素养

符号意识、模型意识、推理意识、运算能力

学习难点

从情境中找准等量关系并列出方程

二、分支一：用字母表示数

这一分支解决「为什么可以用字母表示数」和「怎样写才规范」两个问题，分三课时推进。第一课时认识用字母表示数的意义，明确在含有字母的式子里，数与字母、字母与字母相乘时，乘号可以记作「·」或省略不写，数字通常写在字母前面，如a×4写作4a；1与字母相乘时1省略不写。第二课时用含有字母的式子表示数量关系，并会把给定的数值代入式子求值，例如小丽比小强大2岁，小强a岁时小丽为a+2岁，当a=15时小丽17岁。