人教版四年级数学上册第2单元重难点突破.docxVIP

化学|物质结构与性质板书设计 鲁科版选择性必修2

PAGE1/SECTIONPAGES1

公顷和平方千米——重难点突破

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

周次

第（）周

课型

复习突破课

执行日期

年月日

课题

公顷和平方千米——重难点突破（人教版四年级上册第二单元）

教学目标

知识与技能：知道1公顷、1平方千米的实际大小，掌握1公顷=10000平方米、1平方千米=100公顷、1平方千米=1000000平方米的换算关系，能正确进行单位换算与单位选择。

过程与方法：经历回顾—辨析—换算—应用的突破过程，借助边长100米、1000米的正方形模型建立面积单位的表象，在对比与变式中体会换算的算理。

情感态度价值观：在校园、广场、城市等真实情境中感受大面积的量感，体会数学与生活的联系，养成先估后算、先想单位再动笔的习惯。

教学重点

公顷与平方米、平方千米与公顷之间的进率关系及换算方法。

依据实际情境合理选择面积单位。

教学难点

建立1公顷、1平方千米的空间表象，形成可用的量感参照。

解决先求面积再换算单位的综合问题，避免进率混用与单位漏写。

教学方法

情境回顾法：用校园、广场等熟悉场景唤醒旧知

直观建模法：以边长100米、1000米的正方形作为表象支架

对比辨析法：正误对照，暴露并纠正典型错误

变式练习法：同一情境变换单位与问法