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- 2026-11-09 发布于四川
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Unit2Whatsyourname?重难点突破教案
项目
内容
课次
单元复习与重难点突破课(第4课时)
课时
1课时(40分钟)
执行班级
三年级()班
课型
复习巩固课
课题
Unit2Whatsyourname?(译林版三年级上册,2024秋版)
教学目标
知识与技能:能听懂、会说、认读what、is、your、name、my、nice、too、boy、girl、and、Mr等词汇;能正确运用Whatsyourname?—Mynameis…/Im…询问与介绍姓名,用Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.完成初次见面的交际;能认读并书写Ee、Ff、Gg,感知其在单词中的发音。
过程与方法:通过课文回放、情境对话、同伴互问、字母拼读等活动,在见面—问名—介绍—道别的完整交际链中反复运用核心句型,形成自动化表达。
情感态度价值观:愿意主动用英语向新同学、新朋友问好并介绍自己,体会礼貌交往的乐趣,建立开口说英语的自信心。
教学重点
核心句型Whatsyourname?的提问与Mynameis…/Im…两种回答方式的对应使用。
Nicetomeetyou.与Nicetomeetyou,too.的配对回应。
字母Ee、Ff、Gg的认
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