西师大版四年级数学上册第2单元预习单.docxVIP

四年级数学上册第2单元预习单

项目

内容

课次

单元预习单（第2单元）

课时

单元共8课时（加减法的关系2课时、加法运算律4课时、整理与复习2课时）

执行班级

四年级（）班

课型

预习课

课题

加减法的关系和加法运算律（西师大版四年级上册第2单元）

教学目标

知识与技能：理解加法和减法的意义，掌握加减法之间的关系，能根据一个加法算式写出两个减法算式；掌握加法交换律和结合律，能运用运算律进行简便计算。

过程与方法：通过观察、举例、验证等活动经历运算律的发现过程，初步学会举例—验证—归纳的探究方法。

情感态度价值观：在自主预习中养成先读教材、再动笔、后质疑的习惯，体会数学规律的简洁之美。

教学重点

加、减法各部分之间的关系，减法是加法的逆运算。

加法交换律、加法结合律的意义与字母表达式。

运用加法运算律进行简便计算。

教学难点

由和－一个加数＝另一个加数推出减法的验算方法。

在连加算式中灵活选择凑整策略，说清每一步运用了哪条运算律。

教学方法

自主阅读教材、举例验证、尝试练习、质疑记录

教学器材

西师大版四年级上册数学教材、预习单、铅笔与直尺

作业内容

基础题：完成本单知识回顾新知探究尝试练习三个板块。

拓展题：完成拓展延伸中的高斯问题。

实践题：在家中找出3个可以用加法交换律或结合律简便计算的例子，写在预习单背面。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教