部编版七年级上册语文 第二单元 人间至爱，亲情永在 7.散文诗二首—第1课时—金色花.pptxVIP

第二单元

人间至爱，亲情永在;;■语言运用

流利、有感情地朗读课文。培养散文诗的朗读语感，整体把握课文内容。（重点）

■思维能力

整体把握两首散文诗的感情基调、构思角度、语言风格等方面的异同。

■审美鉴赏

体会人间至爱亲情，感知散文诗的语言美，培养健康高尚的审美情趣，提高审美能力。（难点）

■文化自信

体会散文诗中浓浓的母子情，学会感恩母亲。;第一课时;同学们，你们小时候一定玩过捉迷藏吧!有没有人和父母一起玩过？藏在衣柜里偷偷看妈妈在房间里到处找，等到妈妈以为你走丢了，打算出去找时，你才会跑去抱住她，跟她撒娇。这时妈妈估计会生气得要打你了，问你躲哪儿去了。我敢保证你肯定一点儿都不疼，还赖?在妈妈怀里笑得得意呢。当我读到泰戈尔的散文诗《金色花》时，眼前一幅接一幅地出现这些画面，心里装满了幸福。现在我将这首诗与你们分享，也希望能把幸福带到你们的心里。;这首歌，你是否想到了和妈妈在一起的甜蜜时光？请和大家分享。;唐朝诗人孟郊的《游子吟》是一首母爱的颂歌。母爱是世上最伟大的、最崇高、最美好的情感。它不会因为时空的流转而改变。同学们，当你沐浴着母爱的光辉时，你是否想过应该用什么方式来回报母亲的爱呢？今天，我们大家就一起来欣赏一首表达母子间亲密感情的散文诗——《金色花》。;泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人。其主要作品有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》