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幼儿园存在问题及整改措施

当前我国学前教育事业已进入“普惠扩容、质量提升”的关键发展阶段，截至2023年末，全国共有幼儿园28.92万所，在园幼儿4092.85万人，学前教育毛入园率达到91.1%，普惠性幼儿园覆盖率达89.5%，公办园在园幼儿占比达52.6%，整体实现了“基本普及”的阶段性目标。但对照《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园工作规程》等政策标准要求，各级各类幼儿园在办学实践中仍存在多维度、分层级的现实问题，直接影响学前教育公共服务质量与幼儿身心健康发展。以下从核心领域梳理现存问题，并对应提出可落地的系统性整改措施：

一、现存主要问题

（一）办园资质