人教版高二化学必修第一册全册导学案（可编辑）.docxVIP

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人教版高中化学必修第一册全册导学案

第一章物质及其变化

第一节物质的分类及转化

项目

内容

课次

课时

1课时（45分钟）

执行班级

高一（）班

课型

新授课

课题

物质的分类及转化（人教版必修第一册第一章第一节）

学习目标

宏观辨识与微观探析：能从不同层次认识物质的多样性，会用树状分类法和交叉分类法对物质进行分类。

证据推理与模型认知：能依据物质组成与性质建立分类模型，并用模型预测物质可能发生的转化。

科学态度与社会责任：认识分类思想在化学研究、物质制备与生活中的价值。

学习重点

树状分类法与交叉分类法的应用。

酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系。

学习难点

分散系的分类及胶体与溶液的区分。

从物质类别与元素价态两个角度设计转化路径。

学习方法

自主梳理、分类建模、对比归纳、小组合作

学习准备

教材、笔记本、胶头滴管、烧杯、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、激光笔

课前预习任务

阅读教材本节内容，完成“知识梳理”中的填空；记录一处生活中与分类有关的实例。

一、知识梳理（请完成填空）

分类是化学学习和研究的重要方法。根据分类标准的不同，同一种物质可以归入不同的类别，这种分类方法叫做＿＿＿＿＿＿法；将物质按一定标准逐级分下去，形成有层次的分类体系，这种分类方法叫做＿＿＿＿＿＿法。