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- 2026-11-10 发布于江苏
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苏科版七年级信息科技下册第一单元导学案
项目
内容
课次
单元导学(第1课时)
课时
1课时(45分钟)
执行班级
七年级()班
课型
单元导学课
课题
第一单元单元整体导学(苏科版2023年新编七年级下册)
教材说明
本单元为下册起始单元,围绕互联网主题展开,按项目分析—项目探索—项目开展的项目式体例组织。使用前请对照手中教材目录,在下方单元结构梳理表中补全本单元各探索活动的准确名称。
学习目标
信息意识:能结合上网、在线学习、移动支付等日常经历,说出互联网给学习与生活带来的具体变化,主动关注网络信息对自身判断的影响。
计算思维:能用输入—处理—输出或提出问题—分析需求—选择工具—形成成果的思路,把单元项目任务拆解为可执行的小步骤。
数字化学习与创新:能借助浏览器、搜索引擎、在线协作文档等工具,完成单元项目所需资料的收集、整理与初步加工。
信息社会责任:能举例说明网络使用中的风险与规范,愿意在小组合作中遵守网络文明与版权要求。
学习重点
明确本单元的项目任务、学习主线与成果要求。
掌握项目分析—探索—开展的项目式学习流程,能据此规划自己的学习步骤。
学习难点
把单元大任务拆解为个人可承担的小任务,并说清每一步用什么工具、产出什么。
在资料收集与成果制作中自觉遵守信息社会责任要求。
学习方法
任务驱动法、小组合作探究、问题链导学、成果展示与互评
学习准备
教材、导学案
原创力文档

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