2026-2027学年统编版数学六年级上册《选择合适的统计图》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学六年级上册《选择合适的统计图》第1课时教案

学年：2026-2027学年学科：小学数学授课对象：六年级上册学生课时：1课时

1.教材分析

本节课是统编版六年级上册第七单元《扇形统计图》的第二课时内容，前序教学衔接学生三年级下册掌握的单式条形统计图、四年级下册学习的复式条形统计图、五年级下册认识的单/复式折线统计图，以及本单元第一课时刚学完的扇形统计图的概念与特征，是小学阶段统计知识模块的“收束整合课”。

统编版教材编排本课的核心意图并非要求学生死记三类统计图的特征条目，而是跳出“认图、画图”的低阶要求，转向“按需选图、用数据解决真实问题”的高阶能力