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- 2026-11-10 发布于湖南
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第二单元
人间至爱,亲情永在;第二单元;;班级举办“家的温度——感悟亲情”读书交流活动,请你完成以下任务。
1.
【回顾温馨画面】阅读下面的语段,完成问题。;在莫怀戚的《散步》中,一家四口在初春的田野上漫步,享受着天伦之乐。然而,当选择走哪条路时,小小的分歧悄然浮现。儿子渴望探索那条小路,那里有波光línlín的鱼塘和未知的风景;而母亲则更倾向于平坦的大道,以求安全与舒适。作为家庭的中坚力量,走哪条路取jué于我——一霎时,我感到责任重大。我想兵分两路,__________(A.因人而异B.各得其所),但又不愿拆散一家人。最终还是母亲改变了主意,选择了小路,祖孙三代编织了一段温馨而难忘的回忆。;(1)给语段中的加点字选择正确的读音。(写序号)
分歧________(A.qǐB.qí)
一霎时________(A.shàB.chà)
(2)结合语境,根据拼音写出对应的汉字。
波光línlín()取jué();2.【感悟亲情的力量】下列各项中分析正确的一项是()
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A.“母亲”是名词,“走”是动词,“高大”“幼小
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