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  • 2026-11-10 发布于江苏
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部编版六年级语文下册说课稿全集

全册概览

部编版(统编版)六年级语文下册共设六个单元,其中第一至第五单元为常规单元,第六单元为综合性学习单元。全册以“人文主题+语文要素”双线组元,构建精读、略读、课外阅读三位一体的阅读体系,阅读训练要素与表达训练要素在各单元之间形成梯度递进:第一单元训练“详略安排”,第二单元训练“借助梗概把握名著”,第三单元训练“体会情感表达”,第四单元训练“通过描写体会人物品质”,第五单元训练“用具体事例说明观点”,第六单元训练“整理资料、策划活动”。本册是小学阶段最后一册,兼具“收官”与“衔接初中”的双重功能,说课与集体备课时应特别关注要素的纵向落实与学段衔接。

表1全册单元编排与语文要素一览

单元

人文主题

课文/内容

阅读要素

表达要素

第一单元

百里不同风,千里不同俗

《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》

分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的

习作《家乡的风俗》

第二单元

漫步世界名著花园

《鲁滨逊漂流记(节选)》《骑鹅旅行记(节选)》《汤姆·索亚历险记(节选)》

借助作品梗概了解名著主要内容;就印象深刻的人物和情节交流感受

学习写作品梗概

第三单元

让真情在笔尖流露

《匆匆》《那个星期天》及习作例文两篇

体会文章是怎样表达情感的

习作《让真情自然流露》

第四单元

理想和信念

《古诗三首》《十六年前的回忆》《为人民服务》《董存瑞舍身

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