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《导数的概念及其几何意义》

教材:人教A版·普通高中课程·数学·选修2-2第2

授课:海南中学数学科组余书胜

一、内容分析

本节课的教学内容选自人教社普通高中课程（A版）数学选修2－2第一

章第一节的《变化率与导数》，《导数的概念及几何意义》是在学习了函数平均变化率以后，

过渡到瞬时变化率，从而得出导数的概念，再从平均变化率的几何意义，迁移至瞬时变化率

即导数的几何意义.

在中学数学中，导数具有相当重要的地位和作用。从横向看，导数在现行高中体

系中处于一种特殊的地位。它是众多知识的交汇点，是解决函数、不等式、数列、几何等多

章节相关问题的重要工具，它以更高的观点和更简捷的方法对中学数学的许多问题起到以简

驭繁的处理.

从纵向看，导数是函数一章学习的延续和深化，也是对极限