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- 2026-11-12 发布于广东
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鲁科版五四制三年级上册·新教材
Unit1Greetings
Lesson2Howareyou?
教学目标
【核心词汇】
通过多种活动提升学how,are,you,good,mornin
学生能够在相关语生听说技能。g,fine,thank,and,goodbye,
1学生在互相问候的境中，通过角色扮学生能够初步感知英bye,see,tomorrow
语境中学习理解本课演等方式正确与朋语的发音和书写形式。【核心句型】
核心句，学会如何与友在早上相互问候运用所学英语在真实
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